PERFILES PROYECTIVOS INSTITUCIONALES

Conjunto de capacidades y competencias que identifican la formación de una persona para asumir en condiciones óptimas las responsabilidades propias del desarrollo de funciones y tareas de una determinada profesión

TALENTO HUMANO

• Proyecto de vida definido y comprometido con el Horizonte Institucional
• Espíritu emprendedor para crear, desarrollar e innovar los procesos institucionales
• Que sus actuaciones demuestren lealtad y pertenencia institucional
• Que obtengan resultados de calidad mediante el trabajo en equipo para mejorar el reconocimiento y la convivencia
• Que sea idóneo en su disciplina especifica y que esté en permanente actualización teniendo en cuenta las modalidades de la institución
• Que tengan una sólida formación humanística, ética, estética y que sirva de referencia al estudiante
• Que sea consciente de la historia, del momento que vive el país y aporte cambios significativos
• Que permanentemente busque la excelencia implementando procesos de calidad

ESTUDIANTES

• Sean participes de su quehacer educativo para construir su propio PROYECTO DE VIDA, con éxito
• Sean activamente creadores, responsables, comprometidos para liderar y producir cambios de excelencia en su vida familiar y comunitaria
• Desarrollen una capacidad crítica, reflexiva, analítica
• Se actualicen permanentemente en los avances de la ciencia, la tecnología y la cultura
• Se desarrollen como personas conscientes de su individualidad, su identidad y su libertad con responsabilidad
• Aprecien, promuevan y vivan los valores familiares, sociales, culturales, cívicos, éticos, estéticos y ecológicos
• Se formen en el respeto por los derechos humanos la paz, los principios democráticos, los acuerdos de convivencia, el pluralismo, la justicia y la tolerancia
• Como futuros ciudadanos puedan participar en el funcionamiento y desarrollo de las estructuras sociales económicas y políticas de Colombia

PADRE DE FAMILIA

• Estar comprometidos con el Proceso de formación y educación de sus hijos
• Poseer una excelente comunicación con la institución para beneficio de sus hijos
• Tener un alto sentido de responsabilidad social, con una sólida formación humanística, ética y estética que sirva de referencia al estudiante y apoyo a la institución